真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑[br]　　感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫[br]　　勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。——拿破仑[br]　　生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基[br]　　志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚[br]　　人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫[br]　　当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫[br]　　24条名人名言及理解（理解100字左右）　　名言:请对自己负起责任.[br]　　推介理由:我之所以选择这条名言是想告诉大家每个人都要[br]　　对自己,对家庭,对社会负点责任.只有这样,世界才[br]　　会变得和谐,家庭变得美满,自己变得快乐.[br]　　当你的学习进入一定高度，你才能真正的享受人生，才能真正体会平平淡淡才是真！---（自己的体会）成功者找方法，失败者找借口。[br]　　推介理由：任何成功的人都是不断的为自己的道路上清除障碍，寻找方法。俗话说：成功不是一促而就的！[br]　　往往那些失败的人总找什么借口，自傲！[br]　　因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功[br]　　推介理由：做什么事，都要“赌”一下。哪怕失败了，无怨无诲！放弃时间的人，时间也放弃他--莎士比亚只有你不断的付出、不断的争取，才有可能取得成功，而成功永远都不会属于那些碌碌无为的人。在有限的时间里，我们更应该珍惜时间，不虚度每一分每一秒。在这个科技不断发展、竞争日益激烈的今天，我们要不断充实自己的头脑和灵魂，时间就是我们的动力。成功永远都属于那些懂得珍惜时间的人！！！不以恶小而为之，不以善小而不为[br]　　理由是：这条名言是教育我们怎么样做人的道理。不要以为是小善就不去做，而更不要以为是小恶而做要更多去探望处在危难中而不是正在走红的朋友。——开伦[br]　　推荐的理由；大海有他的波涛，彰显出他那无垠的胸怀；月儿有他的柔情，刻画出他那凄美般的温柔；绿叶有他的依人，奉献出他那悄声的爱。友谊有她的胸襟，有她的美骨，有她的无瑕、纯洁，更有她的默默无闻。真正的友谊从不在乎金钱等利益，而永远在你最需要帮助的时候伸出援助之手；在你最悲痛的时候，给你肩膀去靠；在你最困难的时候，心情也会和你一样伤心。[br]　　理由：首先这里的“学习”是一种泛指，可以理解成“悟”，也可以理解成“经验”。也就是说，通过学习阶段的提高，人对社会的感觉将出现微妙的变化，人的“级”也将提升。“级”也就是我为区别人而特定的！很多人都知道平平淡淡才是真，但是没有经过学习来提升自己，那样的平淡是碌碌无为的体现！只有当你的“级”提升了，那样的平淡才是真！故而有陶渊明的“出淤泥而不染”，才有圣贤者之说！诸葛亮：淡泊以明志，宁静以致远。[br]　　理由：把名利这些东西看淡一点，坚定自己的信念和理想；抱着宁静而无欲的心态，让自己的思想更远，更高。4、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。---《人生格言》苏格拉底甘肃人民出版社1997年出版[br]　　5、真懂的人不需大声叫。---《人生格言》达.芬奇甘肃人民出版社1997年出版[br]　　6、凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。---《人生格言》E.W甘肃人民出版社1997年出版[br]　　----------------------唐群英[br]　　7、情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》卢家楣[br]　　8、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。------托尔斯泰[br]　　9、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利[br]　　10、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》[br]　　11、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者，美国学者费特弗森[br]　　---------------------------王志友[br]　　12、言行在于美，不在于多。---《名人名言》梁元帝哈尔滨出版社2003年出版[br]　　---------------------------李龙潭[br]　　13、孩子需要爱，特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》赫尔巴特甘肃人民出版社1997年出版[br]　　14、爱产生爱。---《中外名人名言》周丽主编赫里克商务印书馆国际有限公司出版2001年9月出版[br]　　---------------------------郭传柏[br]　　15、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利[br]　　16、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华[br]　　17、友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念能力，等等这些都是高素质人才必备的品质，如果没有这些技能的培养，一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华[br]　　18、作为长辈，在谈话中我们理应更加细心，更加富有同情心。我们应该努力地尊重我们的孩子，从而营造出更加友好的谈话氛围。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华[br]　　19、热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》[br]　　---------------------------张玉娟[br]　　20、教学是一个独具特色的表演艺术，是区别于其它任何表演艺术，这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯[br]　　有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利[br]　　劝导孩子多想想如何去取得成功，而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人，才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》[br]　　热情就是一个人努力达到自己目标的一种积极力量。《马克思恩格斯全集》[br]　　当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。--《哈佛才子》哈佛女孩刘亦婷的母亲刘卫华[br]　　---------------------------王海郁[br]　　名言警句+理解　　1).劝人珍惜光阴[br]　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟[br]　　少年易学老难成，一寸光阴不可轻[br]　　一寸光阴一寸金，存金难买存光阴[br]　　少壮不努力，老大徒伤悲[br]　　(2).告戒人要诚信[br]　　1.志不强者智不达，言不信者行不果。[br]　　--墨翟，战国思想家[br]　　2.内外相应，言行相称。[br]　　--韩非，战国哲学家、教育家[br]　　3.善不由外来兮，名不可以虚作。[br]　　--屈原，战国诗人[br]　　4.真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。[br]　　--庄周，战国哲学家[br]　　5.人背信则名不达。[br]　　--刘向，汉朝经学家[br]　　6.伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。[br]　　--韩婴，汉朝诗论家[br]　　7.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。[br]　　--畅泉，晋朝隐士[br]　　8.人无忠信，不可立于世。[br]　　--程颐，宋朝哲学家[br]　　9.多虚不如少实。[br]　　--陈甫，宋朝哲学家[br]　　10.以实待人，非唯益人，益己尤大。[br]　　--杨简，宋朝学者[br]　　11.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。[br]　　--德莱赛，英国作家[br]　　12.言忠信，行笃敬。[br]　　--论语[br]　　13.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。[br]　　--约翰雷，英国学者[br]　　14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。[br]　　--海涅，德国诗人[br]　　15.老老实实最能打动人心。[br]　　16.对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。[br]　　--莎士比亚，英国戏剧家[br]　　17.没有诚实何来尊严？[br]　　--西赛罗，古罗马政治家[br]　　18.人如失去了诚实，也就失去了一切。[br]　　--黎里，英国散文家[br]　　19.诚实最好的政策。[br]　　--弗兰克林[br]　　20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。[br]　　--马克吐温[br]　　[br]　　(3).劝人宽容，凡事要看得开[br]　　日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦[br]　　记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的[br]　　后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔[br]　　(4)坚强的意志坚定的决心[br]　　我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世名言警句[br]　　人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。-《人性的弱点》名言警句[br]　　使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名名言警句[br]　　三军可夺帅，匹夫不可夺志也。-《论语.子罕》名言警句[br]　　(5)关于爱情[br]　　真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图名言警句[br]　　(6)关于修身[br]　　君子之修身，内正其心，外正其容。-（宋）欧阳修名言警句[br]　　盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。-（晋）陶渊明名言警句[br]　　[br]　　品德，应该是高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。-（法）孟德斯鸠名言警句[br]　　静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。-诸葛亮名言警句[br]　　(7)人要时常自省——认识自己[br]　　[br]　　最困难的事情就是认识自己。（希腊）[br]　　自知之明是最难得的知识。（西班牙）[br]　　要想了解自己，最好问问别人。（日本）[br]　　只有在人群中间，才能认识自己。（德国）[br]　　天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。（马来西亚）[br]　　给自己唱赞歌的人，听众只有一个。（日本）[br]　　莫笑别人背驼，自己把腰挺直。（苏联）[br]　　最灵繁的人也看不见自己的背脊。（非洲）[br]　　越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）[br]　　每个人都知道鞋子挤脚的地方。（拉丁美洲）[br]　　自己的鞋子，自己知道紧在哪里。（西班牙）[br]　　自己的饭量自己知道。（苏联）[br]　　不会评价自己，就不会评价别人。（德国）[br]　　如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）[br]　　当面怕你的人，背后一定恨你。（英国)[br]　　[学习学习]名言警句精选（音序排列）[br]　　B[br]　　百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)[br]　　百学须先立志。(朱熹)[br]　　宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。[br]　　笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)[br]　　别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)[br]　　博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)[br]　　博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)[br]　　不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)[br]　　===============[br]　　还有其它：[br]　　不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)[br]　　不患人之不己知,患不知人也。(孔子)[br]　　不入虎穴,焉得虎子？(后汉书)[br]　　不塞不流,不止不行。(韩愈)[br]　　不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)[br]　　不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)[br]　　不以规矩,无以成方园。(孟子)[br]　　采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)[br]　　仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)[br]　　操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)[br]　　察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)[br]　　差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)[br]　　长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)[br]　　臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)[br]　　沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)[br]　　吃一堑,长一智。(古谚语)[br]　　尺有所短,寸有所长。(屈原)[br]　　出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)[br]　　春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)[br]　　春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)[br]　　春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)[br]　　春宵一刻值千金。(苏轼)[br]　　从善如登,从恶如崩。(《国语》)[br]　　大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)[br]　　大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)[br]　　丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)[br]　　但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)[br]　　当断不断,反受其乱。(汉书)[br]　　当局者迷,旁观者清。(新唐书)[br]　　得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)[br]　　登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)[br]　　东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)[br]　　读书百遍,其义自现。(三国志)[br]　　读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)[br]　　读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)[br]　　读万卷书,行万里路。(刘彝)[br]　　多行不义必自毙。(左传)[br]　　尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)[br]　　凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)[br]　　防民之口,甚于防川。(国语)[br]　　非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)[br]　　风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)[br]　　富贵不能*,贫*不能移,威武不能屈。(孟子)[br]　　G[br]　　感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)[br]　　高山仰止,景行行止。(《诗经》)[br]　　工欲善其事,必先利其器。(孔子)[br]　　古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)[br]　　观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适)[br]　　光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)[br]　　滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)[br]　　H[br]　　海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)[br]　　海内存知己,天涯若比邻。(王勃)[br]　　海上生明月,天涯共此时。(张九龄)[br]　　忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)[br]　　会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)[br]　　祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)[br]　　J[br]　　己所不欲,勿施于人。(论语)[br]　　兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)[br]　　见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)[br]　　见义不为,非勇也。(论语)[br]　　江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)[br]　　金玉其外,败絮其中。(刘基)[br]　　近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)[br]　　近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)[br]　　镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)[br]　　九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(龚自珍)[br]　　鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)[br]　　捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)[br]　　君子成人之美,不成人之恶。(论语)[br]　　君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)[br]　　君子忧道不忧贫。(论语)[br]　　君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)[br]　　L[br]　　老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)[br]　　老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操)[br]　　梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)[br]　　流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)[br]　　路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)[br]　　路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩)[br]　　落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)[br]　　落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃)[br]　　M[br]　　满招损,谦受益。(尚书)[br]　　梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡)[br]　　靡不有初,鲜克有终。(诗经)[br]　　敏而好学,不耻下问。(孔子)[br]　　莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)[br]　　莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡)[br]　　莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞)[br]　　木秀于林,风必摧之。(旧唐书)[br]　　N[br]　　浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石)[br]　　P[br]　　皮之不存,毛将焉附？(左传)[br]　　蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)[br]　　Q[br]　　其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)[br]　　其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)[br]　　奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明)[br]　　千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)[br]　　千里之行,始于足下。(老子)[br]　　前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂)[br]　　前车之覆,后车之鉴。(汉书)[br]　　前事不忘,后事之师。(《战国策》)[br]　　锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学)[br]　　青,取之于蓝而青于蓝。(荀子)[br]　　青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)[br]　　清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)[br]　　穷则变,变则通,通则久。(易经)[br]　　穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)[br]　　R[br]　　人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁)[br]　　人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)[br]　　人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)[br]　　仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)[br]　　S[br]　　塞翁失马,焉知非福？(淮南子)[br]　　三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)[br]　　三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子)[br]　　莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)[br]　　山不厌高,水不厌深。(曹操)[br]　　山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡)[br]　　山高月小,水落石出。(苏轼)[br]　　山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥)[br]　　山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)[br]　　少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)[br]　　身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原)[br]　　身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)[br]　　生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)[br]　　生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)[br]　　绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京)[br]　　圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)[br]　　盛名之下,其实难副。(后汉书)[br]　　盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)[br]　　失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)[br]　　十年树木,百年树人。(《管子·权修》)[br]　　时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照)[br]　　士不可不弘毅,任重而道远。(论语)[br]　　士为知己者死。(史记)[br]　　世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)[br]　　试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易)[br]　　书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)[br]　　疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)[br]　　谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)[br]　　水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)[br]　　岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子)[br]　　T[br]　　它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》)[br]　　踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)[br]　　桃李不言,下自成蹊。(史记)[br]　　天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》)[br]　　天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔)[br]　　天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)[br]　　天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》)[br]　　天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)[br]　　W[br]　　玩物丧志。(书经)[br]　　往者不可谏,来者犹可追。(《论语》)[br]　　为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)[br]　　位卑未敢忘忧国。(陆游)[br]　　文武之道,一张一弛。(礼记)[br]　　文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)[br]　　闻道有先后,术业有专攻。(韩愈)[br]　　问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜)[br]　　问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹)[br]　　我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)[br]　　无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)[br]　　无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊)[br]　　无意苦争春,一任群芳妒。(陆游)[br]　　吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)[br]　　勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)[br]　　物以类聚,人以群分。(易经)[br]　　X[br]　　夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐)[br]　　先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)[br]　　小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里)[br]　　心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅)[br]　　新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原)[br]　　信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子)[br]　　星星之火,可以燎原。(尚书)[br]　　学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)[br]　　学而不厌,诲人不倦。(孔子)[br]　　学然后知不足。(礼记)[br]　　学无止境。(荀子)[br]　　血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅)[br]　　Y[br]　　言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)[br]　　《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》)[br]　　业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)[br]　　一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》)[br]　　一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)[br]　　衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)[br]　　以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远)[br]　　忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)[br]　　有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观)[br]　　有志者,事竟成。(后汉书)[br]　　与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其(刘向)[br]　　玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》)[br]　　欲加之罪,何患无辞。(左传)[br]　　欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣)[br]　　欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)[br]　　Z[br]　　早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游)[br]　　曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)[br]　　曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)[br]　　张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》)[br]　　知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》)[br]　　知己知彼,百战不殆。(孙子兵法)[br]　　知识就是力量。(培根)[br]　　知无不言,言无不尽。(苏洵)[br]　　纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)[br]　　至长反短,至短反长。(吕氏春秋)[br]　　智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)[br]　　理解名人名言　　学会理解欣赏的眼光去看对方，而不是以自以为是的关心去管对方。当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。------赞科夫当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的；智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花------马克思理解绝对是养育一切友情之果的土壤。------威尔逊理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。------圣佩韦一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。在人的一生中，再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中，渴望被人接近与理解；没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。[br]　　名言名句理解大全　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）[br]　　◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）[br]　　◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）[br]　　◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）[br]　　◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）[br]　　[br]　　希望姐的回答可以帮助你多多投票谢谢喽[br]　　名人名言及理解　　人生需要很多努力和会面对很多苦难，很多东西要坚持，最后才会成功.[br]　　我觉的大海是无边无际的。风浪也很大。你要在里面撑起一片天。你需要聪明。才干。意志。还有勇气是一般人做不到的。这只是我的想法而已。[br][getwml=97]