人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。[br]　　特级教师于漪的名言？　　一辈子做教师，一辈子学做教师。[br]　　2.我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。[br]　　3.一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”，而且要有伟大的人格力量。[br]　　4.座右铭：教育工作中，一切以教师人格为依据：智如泉涌，行可为表仪者人师也。[br]　　5.我的理想是做一名合格的教师。所谓合格，就是不负祖国的期望、人民的嘱托。[br]　　6.教学参考书毕竟是别人的劳动，只有自己的劳动所得才是带着生活露水的鲜花，是你自己的心得，学生才容易和你交融。教出自己个性的时候，才是学生收获最大的时候。因为，教育事业是创造性的事业。[br]　　7.“今天的教育就是明天的国民素质”、“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”。[br]　　.一辈子做教师，一辈子学做教师。[br]　　2.我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。[br]　　3.一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”，而且要有伟大的人格力量。[br]　　4.座右铭：教育工作中，一切以教师人格为依据：智如泉涌，行可为表仪者人师也。[br]　　5.我的理想是做一名合格的教师。所谓合格，就是不负祖国的期望、人民的嘱托。[br]　　6.教学参考书毕竟是别人的劳动，只有自己的劳动所得才是带着生活露水的鲜花，是你自己的心得，学生才容易和你交融。教出自己个性的时候，才是学生收获最大的时候。因为，教育事业是创造性的事业。[br]　　关于老师的名人名言　　关于教师的名人名言：[br]　　1、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基[br]　　2、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基[br]　　3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基[br]　　4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基[br]　　5、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林[br]　　[br]　　6、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦[br]　　7、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素[br]　　8、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。——西蒙[br]　　9、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯[br]　　10、文学是社会的家庭教师。——别林斯基[br]　　关于教师的名言大全　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐尚自然，展个性——蔡元培捧着一颗心，不带半根草去——陶行知师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚我爱我师，我更爱真理——亚里士多德把一切知识教给一切人——夸美纽斯走下讲台给学生讲课。一位好老师，胜过万卷书。扬黄牛精神，做平凡工作。执着杏坛，乐于奉献。教师的春风，日日沐我心亲其师，信其道，恶其师，疏其道。德高为师，身正为范。我们都随时处于正在学习的过程。心灵和心灵撞击，生命和生命对话。片言之赐，皆我师也。老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。一日为师，终身为父。用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。身为世范，为人师表。用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。踏踏实实做人认认真真做事。每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！每一个学生都是好学生。教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。人类灵魂的工程师。真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。念人之善扬人之长量人之难帮人之过。为别人照亮道路，自己必须放出光茫老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――（德）第斯多惠海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。不要随便给一个人定性。十年树木，百年育人。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。才有肝胆人共事，从无字句处读书。教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！[br]　　教师节名人名言　　一日为师，终生为父[br]　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！[br]　　每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！[br]　　园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！[br]　　阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。[br]　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。[br]　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！[br]　　“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！[br]　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。[br]　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！[br]　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。[br]　　您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！[br]　　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。[br]　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。[br]　　愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。[br]　　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。[br]　　仰慕[br]　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……[br]　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！[br]　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。[br]　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！[br]　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。[br]　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。[br]　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。[br]　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。[br]　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。[br]　　啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！[br]　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。[br]　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！[br]　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！[br]　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！[br]　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。[br]　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。[br]　　您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！[br]　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》[br]　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮[br]　　致谢[br]　　人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！[br]　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。[br]　　老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！[br]　　踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。[br]　　描写老师的名言　　1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。[br]　　——孔子[br]　　2.身教重于言传。[br]　　——王夫之[br]　　3.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。[br]　　——陶行知[br]　　4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。[br]　　——陶行知[br]　　5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。[br]　　——李贽[br]　　6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。[br]　　——爱因斯坦[br]　　7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。[br]　　——乌申斯基[br]　　8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。[br]　　——乌申斯基[br]　　9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。[br]　　——卢梭[br]　　10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。[br]　　——车尔尼雪夫斯基[br]　　教师是人类灵魂的工程师(斯大林)[br]　　尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》[br]　　教师是太阳底下再优越没有的职务了。[捷克]夸美纽斯[br]　　教师不仅是知识的传播者，而且是模范。[美国]布鲁纳[br]　　教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--[美国]布鲁纳[br]　　你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。--[德国]歌德[br]　　没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。--[德国]黑格尔[br]　　为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。--[前苏联]捷尔任斯基[br]　　只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。--[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。--[中国]孔子[br]　　为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》[br]　　4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》[br]　　5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》[br]　　6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》[br]　　7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》[br]　　8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》[br]　　9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》[br]　　10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》[br]　　11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》[br]　　12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》[br]　　13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》[br]　　14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》[br][getwml=97]