感谢领导和同事的感言[br] 今天是次在外面过，领导和同事们为我准备了这盛的生日宴为祝使我万分感动，受宠若惊，我仿佛在一次感受到了家庭的温暖，父母亲人般的关怀，我很荣幸能来到这里实习，结识了这么多好的领导和同事，感受到团结的氛围，我看到我的未来和希望，实习这段时间，领导和同事给了我无微不至的关怀和帮助，使我的业务技能不断提高，也学会了很多做人的道理，在这里我衷心的感谢你们(深鞠一躬)，在今后的实习生活里我将再接再厉，不辜负领导对我的栽培和同事们对我的鼓励和帮助信任，多学本领，诚实待人，充分发挥个人长处，以优异的成绩向你们汇报感谢领导和同事的感言[br] 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好[br] 作为一名领导，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。[br] 此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。[br] 第一个词是感谢。[br] 我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们[br] (鞠躬) 第二个词是自豪。[br] 人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上[br] 我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。[br] 在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。[br] 第三个词是行动。[br] 为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好公司过生日感言:感谢领导们的关心，感谢大家在百忙之中为我过生日[br] 将主要领导感谢好了， 同事感谢到了就行。[br] 语言不要说太多但要精炼。[br] 比如说;今天的升职是各级领导培养的结果，是单位同事帮助的结果，我将今天的升职作为我本职工作新的起点，我将继续努力不负众望作出新的成绩报答领导及同事们的关怀和期望，谢谢大家感谢 获奖感言[br] 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：大家好[br] 作为一名，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。[br] 此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。[br] 第一个词是感谢。[br] 我要感谢老师父母对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们[br] (鞠躬)第二个词是自豪。[br] 人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上[br] 我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。[br] 在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。[br] 第三个词是行动。[br] 为了感谢老师和同学们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给社会，勤奋敬业，激情逐梦，，努力做到更好获奖感言:两个感谢,一个未来的努力目标[br] 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好[br] 作为一名****，有机会获奖，我很高兴，也非常激动。[br] 此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。[br] 第一个词是感谢。[br] 我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们[br] (鞠躬) 第二个词是自豪。[br] 人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上[br] 我非常自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。[br] 在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。[br] 第三个词是行动。[br] 为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给单位，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好校长的发言稿 ，围绕感谢领导，感恩教师，感慨收获[br] 敬爱的教师们，大家好[br] 第一次来到挂职校长这个工作岗位上，非常感谢×××给我提供了一个新的平台，我也非常高兴能和渝汉中学的各位领导、各位老师成为同事，成为战友，和大家一起工作，共同学习，共同进步[br] 挂职校长职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。[br] 当挂职校长，我是新人，唯此，本人深感诚惶诚恐地，深恐学校的发展会因我而受损。[br] 毕竞以前不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。[br] 但是，一是好在在前几任校长带领下，经过大家多来年的艰苦奋斗，办学条件有了很大的改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育教学质量也有显著的提高，为学校今后的发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理团队;三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。[br] 这“三好”，是学校的宝贵财富，是我行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，对如何带领大家把学校办得更好，我才稍微有了一点信心。[br] 其实，我最喜欢的还是当教师，不然就不会有当初小学副校长都不当，到初中来当一个一般语文教师的事情发生。[br] 虽然当过副校长，但自己也一直战斗在教学的第一线，感觉和学生打交道其乐无穷，其间也常常站在教师的角度思考问题——希望校长能怎么做。[br] 组织安排我来当这个“家”，也只好勉为其难。[br] 不过对校长这个职务我有这样的认识：校长不是用来当官的，是来为师生发展服务的。[br] 对自己如何当校长有一个最基本的定位，那就是“站在教师角度做校长”，“以我所能服务师生”，“以师生所需练我所能”，最大限度地把学校的发展交给教师生，因为师生才是学校发展的关键因素。[br] 由于从来没当过正校长，没有主持过学校全面工作，因此，对怎么当好校长，怎样引领教师成长，引领学校发展真的没有什么经验，因此，我在些提了个希望，那就是希望全校教师能推心置腹的告诉我：该怎么当校长[br] 能为教师们做些什么[br] 在此先行谢过，提前拜托大家。[br] 我认为自己最大的优点是：能虚心向别人学习，能接纳各种不同的建议或意见。[br] 因此，我会把学校的一些想法(或做法)说与教师们听，与大家一起讨论、协商，如果大家觉得可行就去做，大家觉得不能接受就暂不去做。[br] 我的办学思路的初步想法就是：民主管理，创建幸福学校，创造幸福教育生活，创生幸福师生。[br] 错误共同面对，问题一起解决，努力达成“平安幸福，教得愉快，学得轻松，考得满意”的目标，最大限度地实现教师拥有较高质量的教育生活，师生得以幸福成长。[br] 我觉得自己首先得做的一件事情就是：关注教师工作的幸福感，为教师建功绩记录档案。[br] 老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云，就必须把教师的功绩记录在案，业务档案具有权威性，可以为今后教师晋升、提工资、奖励提供详实客观的依据，也是学校的财富。[br] 当然，教师的业务档案只记功不记过。[br] 接过“校长”这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。[br] 我希望在这个学期中，每一位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。[br] 我保证做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引领全体教师们共谋发展，让我们一起努力，同心同德，不辜负父老乡亲对我们的期望，让石鞋中学的学子享受到更优质的教育。[br] 最后，祝全体教师身体健康，工作愉快[br] [getwml=97]
