1、盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 [br]2、合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。——老子 [br]3、人不可有傲态，但不可无傲骨。——徐悲鸿[br]4、科学是无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦 [br]5、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基 [br]6、大事起于难，小事起于易，故欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。[br]——诸葛亮 [br]7、拖延是偷时间的贼。——扬格 [br]8、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基 [br]9、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯 [br]10、人生如河流，我从不怕逆水行舟。——拿破仑 [br]11、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢 [br]12、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿 [br]13、人好学，虽死尤荣；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。——王嘉 [br]14、知识就如人的血液一样宝贵。——高示其 [br]15、行动才是果实，言词不过是枝叶。——德雷克 [br]16、工作不只是为了赚钱，更是为了证明生活的价值。——夏加尔 [br]17、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹 [br]18、自夸聪明的人，有如囚犯夸耀其囚室的宽敞。——西蒙 [br]19、 知不足者好问，耻下问者自满。——林逋 [br]20、在天才和勤奋之间，我毫不忧郁地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆。[br]——爱因斯坦 [br]21、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。——孟子 [br]22、最易受骗的，就是认为自己远比他人聪明。——罗休夫柯 [br]23. 坦率的批评是最灿烂的宝石。——迪斯累里 [br]24. 生命不可能是从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 [br]25. 反省是一面莹澈的镜子，它可以照见心灵上的污点。——高尔基 [br]26. 自尊心是一个人灵魂伟大的杠杆。——别林斯基 [br][br]人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 [br]——歌 德 [br][br]人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！！！ [br][br]——高尔基 [br][br]学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 [br][br]——阿卜·日·法拉兹 [br][br]学习是劳动，是充满思想的劳动。 [br][br]——乌申斯基 [br][br]当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 [br][br]——利希顿堡 [br][br]游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 [br][br]——约·贝勒斯 [br][br]求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 [br][br]——加菲劳 [br][br]学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 [br][br]——洛 克 [br][br]有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 [br][br]——普列汉诺夫 [br][br]好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 [br][br]——佚 名 [br][br]聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 [br][br]——弗莱格 [br][br]把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。 [br][br]——培 根 [br][br]我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 [br][br]——笛卡儿 [br][br]人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 [br][br]——B.V [br][br]重复是学习之母。 [br][br]——狄慈根 [br][br]学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 [br][br]——孔丘（春秋时代思想家，教育家）引自《礼记。学记》 [br][br]少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 [br][br]——刘向（西汉经学家，文学家）引自〈说苑〉 [br][br]多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。 [br][br]——桓宽 引自《盐铁论。制议》 [br][br]人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 [br][br]——张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》 [br][br]世事洞明皆学问，人情练达即文章。 [br][br]——曹雪芹（清代文学家）引自《红楼梦》第5回 [br][br]好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 [br][br]——谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》 [br][br]做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。 [br][br]——陶铸 引自《理想。情操。精神生活》 [br][br]惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。 [br][br]——蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》1983年第11期 [br] [getwml=97]