1.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼[br]　　2.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思[br]　　3.一万年太久，只争朝夕。——毛泽东[br]　　4.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克[br]　　5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来[br]　　解释：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼[br]　　出自苏轼《晁错论》，意思是说自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志。[br]　　世：世人，平常人[br]　　亦：也，还[br]　　坚忍不拔：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。这个成语也正是从这出来的[br]　　关于语文的名言警句　　、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心[br]　　、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——－邹韬奋[br]　　、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。――――高士其[br]　　、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山[br]　　、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。―――顾颉刚[br]　　、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。―――吴晗[br]　　、要读好书，必须先打好基础，读好了基础，才能在这基础上作个别问题的研究，基础要求广，钻研则要求深，广和深也是统一的，只有广了才能深，也只有深了才要求广。——吴晗[br]　　读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。―――吴晗[br]　　、多读多抄，这二者是必须保证的。――吴晗[br]　　、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。――向警予[br]　　、外人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。―――黄庭坚[br]　　、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者：他会在应该意译的时候直译，而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵，但却不如直觉重要。中国诗人何其芳[br]　　、读书也象开矿一样，―――赵树理[br]　　、学者观书，每见每知新意则学进矣。――张载、[br]　　要知天下事，须读古人书。――冯梦龙[br]　　、读书何所求？将以通事理。――张维屏[br]　　、案上不可多书，心中不可少书。――金缨[br]　　、不尽读天下书，不能相天下之士。――汤显祖[br]　　、积财千万，无过读书。――颜之推[br]　　、韬略终须建新国，奋飞还得读良书。――郭沫若[br]　　、一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多[br]　　、书犹药也，善读可以医愚。――刘向[br]　　、养心莫善寡欲，至乐无如读书。――郑成功[br]　　、读书贵神解，无事守章句。――徐洪钧[br]　　、智者阅读群书，亦阅历人生。——林语堂[br]　　、读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的"源头活水"!---------朱永新[br]　　、无书不成器，有书则可立国于天下——杨俊鑫[br]　　培根的读书名言：[br]　　1、读书能给人乐趣、文雅和能力。[br]　　2、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。[br]　　3、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。[br]　　4、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。[br]　　5、读书可以铲除一切心理上的障碍，正如适当的运动能够矫治身体上某些疾病一般。[br]　　6、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。[br]　　7、读书补天然之不足，经验补读书之不足。读书足以怡情，足以博采，足以长才。[br]　　8、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应咀嚼消化。[br]　　9、读书在于造就完全的人格。[br]　　10、书籍是横渡时间大海的航船（培根）[br]　　11、把一本书置于一个无知者的手中，就像把一柄剑放在一个顽童手中那样危险。[br]　　12、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代[br]　　关于学语文的名言　　1、语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。——语言学家吕叔湘[br]　　2、语言本身就是生命之声，语文活动就是生命的体现，语文不应是虚无飘渺的，不是多媒体的整堂展示，而是充满生命的活力，是师生思想的互动。理想的语文课是学生想其所想，思其所思，畅所欲言，是紧扣语言的特征，师生互动的心灵交流。——特级教师于漪[br]　　3、语文实践的综合性，要求教师转变教学观念，走大语文教育之路，特别是重视开放语文资源，拓展学生的语文实践的空间，增加实际运用语文的机会。——特级教师朱敬本[br]　　4、语文教学要能拨动学生的心弦，激发学生的学习积极性”，达到“教师引导学生，学生也推动教师；教师得心应手，学生如坐春风”的境地。——语文教育家刘国正[br]　　[br]　　5、多年来我一直认为，语文课的主要任务是训练思维，训练语言（同时也训练思想品德），而思维能力和语言能力，儿童时期打下的基础极关重要。——语文教育家叶圣陶[br]　　6、“培养高品位的语感是语文课的最根本之处。”“语感教学是语文教学的牛鼻子”。“培养语感，读、听是基础，是关键。”——语文教育家王尚文[br]　　7、至于文字语言训练，最要紧的是训练语感，离开了语感，一切说写都无法进行。——语文教育家叶圣陶[br]　　8、语文是民族之根。它无声地记载着本民族的物质文明和精神文明,记载着民族文化的地质层,母语教育必须与民族文化紧密相连。”——特级教师于漪[br]　　9、世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。我说的这个国家就是中国。——前印度总理尼赫鲁[br]　　10、只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的、激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写教学的过程才比较轻松。要让儿童牢记的东西必须是有趣的东西。识字教学应当跟图画紧密结合起来。——苏霍姆林斯基[br]　　关于语文的名言　　名句分类欣赏[br]　　（一）哲理诗句[br]　　1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）[br]　　2、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）[br]　　3、欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）[br]　　4、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）[br]　　5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）[br]　　6、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）[br]　　7、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）[br]　　8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）[br]　　9、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）[br]　　10、海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）[br]　　11、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）[br]　　12、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）[br]　　13、野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）[br]　　（二）生活情趣[br]　　1、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）[br]　　晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）[br]　　2、开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）[br]　　3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）[br]　　4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）[br]　　5、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐-村居》）[br]　　6、黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）[br]　　7、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）[br]　　（三）读书[br]　　1、尽信书则不如无书。（孟子）[br]　　2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）[br]　　3、书读百遍，其义自见。[br]　　4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）[br]　　5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）[br]　　6、书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）[br]　　7、为中华之崛起而读书！（周恩来）[br]　　8、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）[br]　　9、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）[br]　　10、读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）[br]　　（四）奉献[br]　　1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）[br]　　2、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）[br]　　3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）[br]　　4、鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）[br]　　5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）[br]　　6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）[br]　　7、捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）[br]　　8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）[br]　　9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）[br]　　10、我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）[br]　　（五）战争[br]　　1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）[br]　　2、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）[br]　　3、朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）[br]　　4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）[br]　　5、角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）[br]　　6、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）[br]　　7、人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》）[br]　　8、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）[br]　　9、一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》）[br]　　10、君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》）[br]　　11、听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）[br]　　12、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）[br]　　（六）雄心壮志[br]　　1、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）[br]　　2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）[br]　　3、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（苏轼《江城子-密州出猎》）[br]　　4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）[br]　　5、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。（岳飞《满江红》）[br]　　6、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）[br]　　7、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）[br]　　8、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）[br]　　9、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）[br]　　（七）爱国[br]　　1、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）[br]　　2、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（李贺《南园》）[br]　　3、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）[br]　　4、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）[br]　　5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）[br]　　6、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。[br]　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）[br]　　7、位卑未敢忘忧国。（陆游）[br]　　8、以身殉国，何事不为？（陆游）[br]　　9、了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》）[br]　　10、宁做流浪汉，不做亡国奴。（丰子恺）[br]　　11、国破尚如此，我何惜此头。（吉鸿昌）[br]　　12、锦绣河山好收拾，万民尽做主人翁。（朱德）[br]　　13、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）[br]　　（八）立志[br]　　1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（孔子）[br]　　2、志不强者智不达，言不信者行不果。（墨子）[br]　　3、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）[br]　　4、燕雀安知鸿鹄之志哉？（《史记-陈涉世家》）[br]　　5、志当存高远。（诸葛亮）[br]　　6、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）[br]　　7、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。（陆游）[br]　　8、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照）[br]　　9、古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼）[br]　　（九）思乡、念友人、思亲人[br]　　1、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）[br]　　2、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）[br]　　3、遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）[br]　　4、烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）[br]　　5、夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净-沙秋思》）[br]　　6、斜晖脉脉水悠悠，肠断白频洲。（温庭筠《梦江南》）[br]　　7、海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）[br]　　8、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白）[br]　　9、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）[br]　　10、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《送孟浩然之广陵》）[br]　　11、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）[br]　　12、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）[br]　　13、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）[br]　　14、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）[br]　　15、日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）[br]　　16、乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）[br]　　17、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）[br]　　18、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）[br]　　19、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）[br]　　20、有朋自远方来，不亦乐乎？（孔子）[br]　　（十）黄河[br]　　1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）[br]　　2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）[br]　　3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）[br]　　4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）[br]　　5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）[br]　　6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）[br]　　（十一）长江[br]　　1、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）[br]　　2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）[br]　　3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）[br]　　4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）[br]　　5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）[br]　　（十二）高风亮节[br]　　1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）[br]　　2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药）[br]　　3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）[br]　　4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）[br]　　5、不为五斗米折腰。（陶渊明）[br]　　6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）[br]　　7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）[br]　　8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）[br]　　9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）[br]　　10、不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）[br]　　（十四）舍生取义[br]　　1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，[br]　　二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）[br]　　2、取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）[br]　　3、毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）[br]　　4、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）[br]　　5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）[br]　　6、视死如归。（司马迁）[br]　　（十五）勤奋[br]　　1、一勤天下无难事。（韩愈）[br]　　2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）[br]　　3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。[br]　　4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）[br]　　5、应知学问难，在乎点滴勤。（陈毅）[br]　　6、天才出于勤奋。（高尔基）[br]　　7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）[br]　　8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）[br]　　（十六）读书方法[br]　　1、学者先要会疑。（朱熹）[br]　　2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）[br]　　3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）[br]　　4、读书不得要领，劳而无功。（张之洞）[br]　　5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，[br]　　另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）[br]　　（十七）惜时[br]　　1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）[br]　　2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）[br]　　3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。[br]　　4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）[br]　　5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。[br]　　6、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜[br]　　（十八）江南风景[br]　　1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）[br]　　2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）[br]　　3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）[br]　　4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）[br]　　（十九）夸张[br]　　1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）[br]　　2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）[br]　　3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）[br]　　4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）[br]　　5、万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）[br]　　6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）[br]　　7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）[br]　　8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）[br]　　（二十）比喻[br]　　1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）[br]　　2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）[br]　　3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）[br]　　4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）[br]　　5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。[br]　　6、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）[br]　　（二一）拟人[br]　　1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）[br]　　2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）[br]　　3、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）[br]　　4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）[br]　　（二二）月[br]　　1、明月几时有？把酒问青天。（苏轼《水调歌头》）[br]　　2、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）[br]　　3、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼）[br]　　4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼）[br]　　5、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）[br]　　6、明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）[br]　　7、我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。（李白）[br]　　8、晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）[br]　　9、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）[br]　　10、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》）[br]　　11、庭下如积水空明，水中藻、荇交横。（苏轼《记承天寺夜游》）[br]　　12、青天有月来几时，我今听杯一问之。（李白）[br]　　（二三）山[br]　　1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）[br]　　2、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》）[br]　　3、水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）[br]　　4、绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）[br]　　5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）[br]　　6、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）[br]　　7、登东山而小鲁，登泰山而小天下。（孔子）[br]　　（二四）水[br]　　1、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。（白居易《钱塘湖春行》）[br]　　2、黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）[br]　　3、谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（苏轼）[br]　　4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）[br]　　5、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（郦道元《三峡》）[br]　　6、水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）[br]　　（二五）花[br]　　1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）[br]　　2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）[br]　　3、夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然《春晓》）[br]　　4、四面荷花三面柳，一城山色半城红。（刘凤诘《咏大明湖》）[br]　　5、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）[br]　　6、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）[br]　　7、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）[br]　　8、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）[br]　　（二六）鸟[br]　　1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）[br]　　2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（刘宗元《江雪》）[br]　　3、山气日夕佳，飞鸟相与还。（杜甫《望岳》）[br]　　4、荡胸生层云，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）[br]　　5、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）[br]　　6、几只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。[br]　　7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）[br]　　8、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）[br]　　（二七）马[br]　　1、山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》[br]　　2、但是龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）[br]　　3、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）[br]　　4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）[br]　　5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）[br]　　6、千里马常有，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）[br]　　7、愿驰千里足，送儿还故乡。（《木兰诗》）[br]　　8、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）[br]　　（二八）春[br]　　1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）[br]　　2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）[br]　　3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）[br]　　4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）[br]　　5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）[br]　　6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）[br]　　7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）[br]　　8、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（《游园不值》）[br]　　9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）[br]　　10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安市《泊船瓜洲》）[br]　　（二九）夏[br]　　1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）[br]　　2、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）[br]　　3、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）[br]　　4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上）[br]　　5、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）[br]　　6、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》）[br]　　（三十）秋[br]　　1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）[br]　　2、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）[br]　　3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）[br]　　4、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）[br]　　5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（杜牧《秋夕》）[br]　　6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）[br]　　7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）[br]　　8、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）[br]　　（三一）冬[br]　　1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）[br]　　2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）[br]　　3、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（同上）[br]　　4、山回路转不见君，雪上空留马行处。（同上）[br]　　5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。[br]　　6、大雪压青松，青松挺且直。（陈毅）[br]　　7、北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》）[br]　　名人名言[br]　　●青年时种下什么，老年时就收获什么。[br]　　——易卜生[br]　　●人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。[br]　　——托尔斯泰[br]　　●人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。[br]　　——达?芬奇[br]　　●人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。[br]　　——雷锋[br]　　●人的天职在勇于探索真理。[br]　　——哥白尼[br]　　●人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。[br]　　——高尔基[br]　　●人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。[br]　　——雨果[br]　　●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。[br]　　——罗曼.罗兰[br]　　●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。[br]　　——列夫?托尔斯泰[br]　　●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。[br]　　——萧楚女[br]　　●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。[br]　　——高尔基[br]　　●任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。[br]　　——爱迪生[br]　　●如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。[br]　　——爱迪生[br]　　●如果是玫瑰，它总会开花的。[br]　　——歌德[br]　　●如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。[br]　　——牛顿[br]　　●善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。[br]　　——华罗庚[br]　　●少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。[br]　　——刘向[br]　　●生活便是寻求新的知识。[br]　　——门捷列夫[br]　　●生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。[br]　　——卢梭[br]　　●生活的理想，就是为了理想的生活。[br]　　——张闻天[br]　　●生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。[br]　　——高尔基[br]　　●生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。[br]　　——左拉[br]　　●生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。[br]　　——罗曼?罗兰[br]　　●生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。[br]　　——巴金[br]　　●生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。[br]　　——裴多菲[br]　　●时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。[br]　　——鲁迅[br]　　●时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。[br]　　——卓别林[br]　　●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。[br]　　——赫胥黎[br]　　●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。[br]　　——高尔基[br]　　●世有伯乐，然后有千里马。[br]　　——韩愈[br]　　●书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。[br]　　——伏尔泰[br]　　●书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。[br]　　——高尔基[br]　　●书是人类进步的阶梯。[br]　　——高尔基[br]　　●谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。[br]　　——雨果[br]　　●谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。[br]　　——爱因斯坦[br]　　●谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。[br]　　——歌德[br]　　●我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。[br]　　——达尔文[br]　　●我的成就，当归功于精力的思索。[br]　　——牛顿[br]　　●我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。[br]　　——爱迪生[br]　　●我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。[br]　　——爱迪生[br]　　●我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。[br]　　——卢瑟福[br]　　●我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。[br]　　——达尔文[br]　　●我喜欢离开人们通行的小路，而走荆棘丛生的崎岖山路。[br]　　——伦琴[br]　　●我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。[br]　　——贝多芬[br]　　●我一贯力求思想不受束缚。[br]　　——达尔文[br]　　●信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。[br]　　——雨果[br]　　●幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。[br]　　——鲁迅[br]　　●幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。[br]　　——培根[br]　　●许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。[br]　　——肖伯纳[br]　　●学而不思则惘，思而不学则殆。[br]　　——孔子[br]　　●学习——永远不晚。[br]　　——高尔基[br]　　●要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展就不可想象。[br]　　——爱因斯坦[br]　　●要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。[br]　　——巴甫洛夫[br]　　●要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。[br]　　——卡莱尔[br]　　●一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。[br]　　——卡耐基[br]　　●一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。[br]　　——巴尔扎克[br]　　●一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。[br]　　——爱因斯坦[br]　　●一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。[br]　　——雨果[br]　　●一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。[br]　　——爱因斯坦[br]　　●一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。[br]　　——托尔斯泰[br]　　●一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。[br]　　——爱迪生[br]　　●一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。[br]　　——高尔基[br]　　●一切假知识比无知更危险。[br]　　——肖伯纳[br]　　●一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。[br]　　——别林斯基[br]　　●应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。[br]　　——茨巴尔[br]　　●勇于探索真理是人的天职。[br]　　——哥白尼[br]　　●有很多人是用青春的幸福作成功代价的。[br]　　——莫扎特[br]　　●越学习，越发现自己的无知。[br]　　——笛卡尔[br]　　●在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。[br]　　——巴斯德[br]　　●在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。[br]　　——爱因斯坦[br]　　●在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。[br]　　——拉吉舍夫[br]　　●正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。[br]　　——托尔斯泰[br]　　●知识就是力量。[br]　　——培根[br]　　●知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。[br]　　——李大钊[br]　　●只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。[br]　　——华罗庚[br]　　●只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。[br]　　——高尔基[br]　　●重要的不是知识的数量，而是知识的质量。有些人知道得很多，但却不知[br]　　关于语文的名言警句　　揠苗助长[br]　　春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？[br]　　有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了[br]　　学习语文的名人名言　　★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈[br]　　★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔[br]　　★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚[br]　　★好学而不勤问非真好学者。[br]　　★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。[br]　　★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇[br]　　★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若[br]　　★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升[br]　　★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫[br]　　★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”－－列宾[br]　　★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。[br]　　★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦[br]　　★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。[br]　　★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。[br]　　★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感－－爱迪生[br]　　关于书籍的名人名言[br]　　1、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。——高尔基[br]　　2、书犹药也，善读可以医愚。——刘向[br]　　3、书籍是全世界的营养品——莎士比亚[br]　　4、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德——但丁[br]　　5、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚[br]　　6、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。——谢觉哉[br]　　7、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。——波罗果夫[br]　　8、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇[br]　　9、读书使人心明眼亮。——伏尔泰[br]　　10、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。——约翰森[br]　　11、勤奋就是成功之母——茅以升[br]　　12、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根[br]　　13、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍——高尔基[br]　　14、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若[br]　　15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑[br]　　16、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅[br]　　●书籍是人类进步的阶梯。[br]　　——高尔基[br]　　●仅次于选择益友，就是选择好书。[br]　　——考尔德[br]　　●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。[br]　　——别林斯基[br]　　●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。[br]　　——菲尔丁[br]　　●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。[br]　　——伊萨克·巴罗[br]　　●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。[br]　　——高尔基《论青年》[br]　　●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。[br]　　——颜真卿[br]　　●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。[br]　　——蒲松龄：《阿宝》[br]　　●杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。[br]　　——密尔顿《论出版自由》[br]　　●少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。[br]　　——张潮[br]　　●孔子圣人，其学必始于观书。[br]　　——苏轼[br]　　●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。[br]　　——朱熹[br]　　●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。[br]　　——塞涅卡[br]　　●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。[br]　　——弗·培根[br]　　●书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。[br]　　——莎士比亚[br]　　●理想的书籍，是智慧的钥匙。[br]　　——列夫·托尔斯泰[br]　　●倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。[br]　　——鲁迅[br]　　●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。[br]　　——高尔基[br]　　●和书生活在一起，永远不会叹气。[br]　　——罗曼·罗兰[br]　　●我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。[br]　　——高尔基[br]　　●读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。[br]　　——罗素[br]　　●好书读得越多越让人感到无知。[br]　　——萧伯纳[br]　　●读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。[br]　　——笛卡尔[br]　　●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。[br]　　——毛姆[br]　　●拜读名家大作，可造就雄辩之才。[br]　　——伏尔泰[br]　　●读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。[br]　　——卢棱[br]　　●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。[br]　　——笛卡尔[br]　　●学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。[br]　　——雨果[br]　　●两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。[br]　　——爱默生[br]　　●热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。[br]　　——高尔基[br]　　●我们读书越多，就越发现我们是无知的。[br]　　——雪莱[br]　　●读书足以怡情，足以长才。[br]　　——培根[br]　　●如果你遇到一个具有才华的人，应当问他读的是什么书。[br]　　——爱默生[br]　　●谨防专攻一书的人。[br]　　——迪斯雷利·伊萨克[br]　　●读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。[br]　　——富兰克林[br]　　●读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。[br]　　——培根[br]　　●当我们读书太快活太慢时，我们什么也不能理解。[br]　　——帕斯卡[br]　　●彻底消化几本书，强如把几百本书放在嘴里不咽下去。[br]　　——奥斯本[br]　　●阅读意味着借债；在阅读总有所创见就是偿还了欠债。[br]　　——里希滕贝格[br]　　●读者方面，从一字一句阅读开始，通过读完一篇，这观赏就是一个心理学的过程。[br]　　——川端康成[br]　　●一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。[br]　　——塞缪尔·约翰逊[br]　　●我读书奉行九个字：就是“读书好，好读书，读好书”。[br]　　——冰心[br]　　●虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。[br]　　——哈利法克斯[br]　　●蹩脚的旅行者只知道“到此一游”，蹩脚的读者只知道书的结局。[br]　　——A.W.科尔顿[br]　　●看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。[br]　　——冈察洛夫[br]　　●浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读，而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。[br]　　——苏霍姆林斯基[br]　　●一位哲学家说过：“没有书籍的人家，如同没有主人。”精读一本书如同一本万利，使你立于不败之地。[br]　　——池田大作[br]　　●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。[br]　　——培根[br]　　●书本应该依据科学，而不是让科学去依据书本。[br]　　——培根[br]　　●生在现今的时代，才拿着古书是完全没有用处的。[br]　　——鲁迅[br]　　●读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知的人。[br]　　——卢棱[br]　　●读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。[br]　　——苏德拉勃卡恩[br]　　●读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。[br]　　——魏明伦[br]　　●读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。[br]　　——孟德斯鸠[br]　　●读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。[br]　　——斯帝勒[br]　　●和书的缘分就像谈恋爱，越是遭到砍伐杀戮，越是生长得疯狂，热烈。[br]　　——舒婷[br]　　●我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。[br]　　——威斯坦·休·奥登[br]　　●读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。[br]　　——臧克家[br]　　●读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。[br]　　——培根[br]　　●一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。[br]　　——毛泽东[br]　　●一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。[br]　　——孟德斯鸠[br]　　●我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。[br]　　——赫胥黎[br]　　●读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。[br]　　——莫洛亚[br]　　●读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。[br]　　——池田大作[br]　　●阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。[br]　　——洛克[br]　　●有些人读书为了思考——这是少数人；有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。[br]　　——C.C.科尔顿[br][getwml=97]