人类的智慧就是快乐的源泉。——薄迦丘智慧是经验之女。——达·芬奇当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。——纪伯伦智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。——爱默生一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。——考留达克知识反不如机智来得重要。——L·A智慧，不是死的默念，而是生的深思。——斯宾诺莎从智慧的土壤中生出三片绿芽：好的思想，好的语言，好的行动。——希腊谚语智慧，勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂。若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。——阿布尔·法拉治人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启教学，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。——雨果智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身。——约尔旦精神象乳汁一样是可以养育的，智慧便是一只乳房。——雨果缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——戈雅[br]　　勉励人探求未知世界的格言俗语　　孤独是人类自省的需要，是人类对未知世界的迷惘，是对身外人事的摈弃和心中美好信念。[br]　　不要低下头来，勇敢地朝那未知的明天前进吧！[br]　　告诉我们思考能获取更多知识的名言　　有关思考的名言警句1、智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。——爱默生2、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯?胡德3、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺你的珍宝——独立思考和对真理纯洁的爱！——别林斯基4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林5、沉思就是劳动，思考就是行动。——雨果6、发挥无形资本（时间、精力、抱负、思考），辅助有形资本（资金、人力、原料、社会关系），为前人所未曾为，做今人所不敢做的事业。——松下幸之助7、世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德8、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。——佚名9、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德10、假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。——琼?爱德华兹11、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。——卢梭12、我们要敢于思考“不可想像的事情”，因为如果事情变得不可想像，思考就停止，行动就变得无意识。——富布赖特13、习惯支配着那些不善于思考的人们——华兹华斯14、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳夫斯基15、人不过是芦苇，性质极脆丽，但人是能思考的芦苇。——佚名16、别让你的舌头抢先于你的思考。——德谟克里特17、思考就是行动——爱献生18、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦19、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初（现代学者教育家）转引自年月日《北京晚报》20、独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源21、人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。——亚里士多德22、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。——拉罗什富科23、善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的才能。——哈代24、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚25、有许多人玩乐致死。有许多人大吃大喝致死，没有人思考致死。——海特26、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。——贝弗里奇27、书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考，用自己的心灵重新进行安排，再把它表现出来。进去时是生活，出来时是真理；进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想；进去时是活生生的思想。它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。——爱默生28、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦29、在瞬息万变的情况下，低级指挥官的主动性、创造必和大胆独立思考是很关紧要的——哈克特30、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁31、过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫32、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。——爱迪生名人名言www.51flash.Com33、不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。——谈镐生34、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦35、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉——华罗庚36、思考一切。——马克思37、忧患始于思考。——佚名38、哲理老人不但有善于思考的头脑，还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。——佚名39、哲学是思考的显微镜——雨果40、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基41、上帝所做的、胜过一切想像中的幸福行为，莫过于纯粹的思考，而人的行为中最接近这种幸福的东西，也许是与思考最密切的活动。——亚里士多德42、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦43、阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！——别林斯基44、“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。世界着名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。加拿大着名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。法国着名作家司汤达的——名人座右铭45、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克46、大多数思想家写得拙劣，因为他们不仅要传达自己的思想，而且要传达思考的过程。——尼采47、说话细思考，吃饭细咀嚼。——佚名48、失败是一种教育，知道什么叫“思考”的人，不管他是成功或失败，都能学到很多东西。——杜威49、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基50、智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考——西塞罗[br]　　＂执着追求,探求真理＂的名人名言谁知道？　　只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。————梭洛执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。走自己的路，让人家说吧！——但丁伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾奋斗之心人皆有之。——李叔同奋斗是万物之父。——陶行知无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们淖慵！?——拿破伦一世做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹发明的秘诀在不断的努力。——牛顿无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什麽这个世界不使自己愉快的话，那麽这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德[br]　　谁知道有关求知的名言　　名人名言——求知篇[br]　　生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。[br]　　——莎士比亚[br]　　书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。[br]　　1、知识就是力量。－－（培根）《新工具》[br]　　2、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。－－（培根）[br]　　3、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。－－（高士其）[br]　　4、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。－－（苏轼）《东坡文集事略》[br]　　5、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。－－（朱熹）《朱子语类大全》[br]　　6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？－－（朱熹）《训学斋规》[br]　　7、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。－－（戴震）《戴东原先生年谱》[br]　　8、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。－－《韬奋文集》[br]　　9、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。－－（周恩来）《周恩来选集》[br]　　10、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。－－（赵树理）[br]　　11、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。－－（狄慈根）《辩证法的逻辑》[br]　　12、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。－－（托尔斯泰）[br]　　13、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。－－（爱因斯坦）[br]　　14、读书破万卷，下笔如有神。－－（杜甫）《杜工部集》[br]　　15、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。－－（鲁迅）《读书杂谈》[br]　　16、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。－－（鲁迅）《鲁迅全集》[br]　　17、只看一个人的著作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。－－（鲁迅）《致颜黎民》[br]　　18、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。－－（邓拓）[br]　　19、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。－－（培根）《培根论说文集》[br]　　20、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---象从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。－－夸美纽斯：《大教学论》[br]　　21、读过一本好书，象交了一个益友。－－（臧克家）[br]　　22、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。－－（亚里斯提卜）[br]　　23、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。－－（别林斯基）[br]　　24、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。－－（菲尔丁）[br]　　25、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。－－（程颐）[br]　　26、书犹药也，善读之可以医愚。－－（刘向）[br]　　27、生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。－－（莎士比亚）[br]　　28、书籍是人全人类的营养品。－－（莎士比亚）[br]　　29、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。－－（雨果）[br]　　30、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。－－（赫尔岑）《赫尔岑论文学》[br]　　31、好的书籍是最贵重的珍宝。－－（别林斯基）[br]　　32、理想的书籍是智慧的钥匙。－－（托尔斯泰）[br]　　33、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。－－（高尔基）[br]　　34、只有知识才是有用的，只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。－－（高尔基）《高尔基论青年》[br]　　35、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。－－（高尔基）[br]　　36、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。－－《高尔基论青年》[br]　　37、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……－－（高尔基）《高尔基论青年》[br]　　38、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。－－（培根）《培根论说文集》[br]　　39、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。－－（富兰克林）《富兰克林自传》[br]　　40、和书籍生活在一起，永远不会叹气。－－（罗曼·罗兰）[br]　　41、光阴给我们经验，读书给我们知识。－－（奥斯特洛夫斯基）[br]　　42、一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。－－（凯勒）[br]　　43、学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。－－（荀子）《劝学》[br]　　44、玉不琢，不成器，人不学，不知道。（孔子）《礼记·学记》[br]　　45、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。－－（孔子）《礼记·学记》[br]　　46、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。－－（刘向）《说苑》[br]　　47、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。－－（王充）《论衡》[br]　　48、在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，那知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。－－（李大钊）《李大钊选集》[br]　　49、愈学习，愈发现自己的无知。－－（笛卡尔）[br]　　50、不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益，去学习。－－（爱因斯坦）[br]　　51、学习---永远不晚。－－（高尔基）[br]　　52、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。－－（伏尔泰）[br]　　53、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。－－（陆游）《冬夜读书示子事》[br]　　54、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。－－（华罗庚）《寄语青年人：超过华罗庚》[br]　　55、我对我国有志于科学的青有什么祝愿呢？首先，循序渐进。我一说起有成效的科学工作这条最重要的条件时就不能不感情激动。循序渐进，循序渐进，循序渐进……在未掌握前一项时决不要开始后一项。但是，切勿成为事实的保管员。要透彻地了解事物的奥秘，持之以恒地搜寻支配它们的法则。第二，谦虚……切勿狂妄自大、目空一切。由于狂妄，在必须同意他人时你会固执已见，你会拒绝有益的、善意的帮助，你会丧失客观的头脑。第三，热情。记住：科学是要求人们为它贡献毕生的。就是有两次生命也不够用。在你的工作和探索中一定要有巨大的热情。－－（巴甫洛夫）[br]　　56、我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。（雷锋）《雷锋日记》[br]　　57、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。－－（华罗庚）[br]　　58、谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。－－（普列汉诺夫）《波格丹诺夫先生》[br]　　59、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道”。－－（伽利略）[br]　　60、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。－－（约翰·保罗）[br]　　61、永远不要企图掩饰自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得的。不论这种肥皂泡的色彩多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。（巴甫洛夫）《给青年们的一封信》《巴甫洛夫选集》[br]　　62、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。－－（高士其）[br]　　63、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。－－（泰戈尔）[br]　　64、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。－－（德谟克里特）[br]　　65、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。－－（弗兰明）[br]　　66、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。－－（颜真卿）[br]　　67、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。－－（培根）[br]　　68、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。－－（西塞罗）[br]　　69、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。－－（卢克莱修）《物性论》[br]　　70、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。－－（达·芬奇）[br]　　71、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。－－（达·芬奇）[br]　　72、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。－－（达·芬奇）《达·芬奇的笔记》[br]　　73、只有知识---才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。－－（左拉）《真理》《左拉作品选》[br]　　74、要在智能、知识和才华上尽量取得实力，这样我的智慧便会无比的丰富多采。－－（维尔南茨基）[br]　　75、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。－－（高尔基）《高尔基论儿童文学》[br]　　76、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。－－（高尔基）[br]　　77、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。－－（爱因斯坦）[br]　　78、学而时习之，不亦说乎？－－（孔子）《论语·学而》[br]　　79、我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老老实实态度。－－（周恩来）《关于知识分子问题的报告》[br]　　80、不要企图无所不知，否则你将一无所知。－－（德谟克里特）[br]　　81、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。－－（达·芬奇）[br]　　82、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。－－（贝弗里奇）[br]　　83、科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。－－（门捷列夫）《化学基础》[br]　　84、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。－－（布鲁诺）[br]　　85、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。－－（列夫·托尔斯泰）[br]　　86、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。－－（朱熹）[br]　　87、好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。－－（谢觉哉）《不惑集》[br]　　88、不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。－－（李四光）[br]　　89、我们可以由读书而搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。－－（富斯德）[br]　　90、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。－－（谢觉哉）《青年人要努力学习》[br]　　91、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。－－（郭沫若）《游太湖蠡园为游人题词》[br]　　92、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。－－（罗庚）[br]　　93、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。－－（戴布劳格利）[br]　　94、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。－－（韦斯特）《语言教育》[br]　　——科尔查克[br]　　好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。[br]　　——史美尔斯[br]　　书籍是人类知识的总结。[br]　　——莎士比亚[br]　　书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。[br]　　——高尔基[br]　　各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。[br]　　——雨果[br]　　喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。[br]　　——孟德斯鸠[br]　　读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。[br]　　——普希金[br]　　书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。[br]　　——史美尔斯[br]　　读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。[br]　　——普希金[br]　　两句启示我们要勤学好问的格言警句。　　1]勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。[br]　　2]勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。[br]　　3]如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。[br]　　4]聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。[br]　　5]没有永远的博学，只有永远的学习；没有永远的聪明，只有永远的思考；没有永远的智者，只有永远的学者。[br][getwml=97]