教师是人类灵魂的工程师--------斯大林[br]　　捧着一颗心来，不带半根草去。---------陶行知[br]　　教师不仅是知识的传播者，而且是模范----------布鲁纳[br]　　假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的--------苏格拉底[br]　　教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人-------佚名[br]　　教师要以父母般的感情对待学生--------昆体良[br]　　使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。----------爱因斯坦[br]　　一日为师，终生为父[br]　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！[br]　　每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！[br]　　园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！[br]　　阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。－－祝您教师节愉快。[br]　　您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。[br]　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！[br]　　“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！[br]　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。[br]　　敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！[br]　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。[br]　　您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！[br]　　老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。[br]　　老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。[br]　　愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。[br]　　海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。[br]　　仰慕[br]　　您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……[br]　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！[br]　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。[br]　　您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！[br]　　您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。[br]　　我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。[br]　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。[br]　　在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。[br]　　您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。[br]　　啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！[br]　　老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。[br]　　即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！[br]　　在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！[br]　　毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！[br]　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。[br]　　您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。[br]　　您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！[br]　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》[br]　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮[br]　　致谢[br]　　人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！[br]　　春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。[br]　　老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！[br]　　踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。[br]　　精选数学老师名言　　数统治着宇宙。——毕达哥拉斯[br]　　数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C??F??高斯[br]　　上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L??克隆内克[br]　　上帝是一位算术家——雅克比[br]　　一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯[br]　　纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海[br]　　可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦[br]　　数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯[br]　　无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D??希尔伯特[br]　　发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C??G??达尔文[br]　　宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J??H??京斯[br]　　这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A??N??怀德海[br]　　给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A??L??柯西[br]　　纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯[br]　　如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图[br]　　整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G??D??伯克霍夫[br]　　一个数学家越超脱越好。[br]　　数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A??埃博[br]　　精选数学老师名言　　数统治着宇宙。——毕达哥拉斯[br]　　数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C?F?高斯[br]　　上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L?克隆内克[br]　　上帝是一位算术家——雅克比[br]　　一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯[br]　　纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海[br]　　可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦[br]　　数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯[br]　　无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D?希尔伯特[br]　　发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C?G?达尔文[br]　　宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J?H?京斯[br]　　这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A?N?怀德海[br]　　给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A?L?柯西[br]　　纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯[br]　　如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图[br]　　整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G?D?伯克霍夫[br]　　一个数学家越超脱越好。[br]　　数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A?埃博[br]　　求？数学教育家的名言？谢谢您　　你好，很高兴为您作答。[br]　　数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。[br]　　——亚里士多德（Aristotle)[br]　　数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合；如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。[br]　　数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。[br]　　——雅可比[br]　　数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。[br]　　——哈尔莫斯[br]　　数学之美是很自然明白地摆着的。[br]　　——哈尔莫斯[br]　　我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。[br]　　——韦尔[br]　　我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。[br]　　——F.Klein[br]　　关于教师的名人名言　　1、有个学校真奇怪，小孩自动教小孩，七十二行皆先生，先生不在学如在。———陶行知[br]　　2、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。——托尔斯泰[br]　　3、教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森[br]　　4、是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基[br]　　5、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰[br]　　6、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能，而提出新的问题。新的可能性，从新的角度去看问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步。——爱因斯坦[br]　　7、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。——陶行知[br]　　8、宽松和生动活泼的气氛，可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量，它组织并指导行为。[br]　　——心理学家利珀[br]　　关于教师的名言　　原发布者:仙人指路[br]　　1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。2、扬黄牛精神，做平凡工作。3、教育学生，从爱出发，爱是一种持久而深刻的感情。4、表扬用喇叭，批评用电话。5、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。6、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。7、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。8、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。9、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞10、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细11、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。?12、给学生一个世界，给老师一片天空。13、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。13、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。15慈父+慈母=教师。16、生活要朴素，Array要努力，做人要坦诚，对人要真诚。17、一切为了孩子，为了一切孩子。18、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！19、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。20、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。21、千教万教教书求真，千学万学学做真人。22、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。23、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。[br][getwml=97]